‘Laat kinderen woorden leren en kijk wie wint’ is nog geen duidelijke methode.Hoeveel woorden?Hoe lang leren?Mogen de kaarten zichtbaar blijven?Wat telt als goed antwoord?Je methode beschrijft de afspraken zodat iemand anders weet wat die moet doen.
De materialen zijn wat je nodig hebt.De opstelling laat zien hoe je de taak organiseert.Bij ons gaat het om kaarten, tijd, een rustige plek en antwoordbladen.Een wetenschappelijke methode is ook bruikbaar voor een alledaagse vraag over leren.
Maak je afspraken vooraf: één kaartversie per kind en dezelfde telregel voor iedereen.